Более пяти лет я организую кружковую работу с детьми в своей группе.

Начинала с малого: в младшем и среднем возрасте дети играли, кружки назывались естественно так: «Учитесь, играя», «Игра в серьез». Для родителей в то время и консультации были  по игровой деятельности детей.

С возрастом кружок усложнялся: «Маленький художник»- ИЗОдеятельность в разных ее видах. Знания детей обогащались, навыки и умения совершенствовались. Наши работы имели успех на выставках, мы готовили подарки для друзей и родителей, участвовали в акциях  к ДНЮ ПОБЕДЫ – «Почта России - ветеранам ВОВ», акция «Волна МИРА» и т.д.

Работу  кружка «КРЕСТИКИ – НОЛИКИ», цель которого: научить детей элементам вышивания и умению пользоваться иголкой, ниткой и ножницами, мы начинали с 2010г. Выпускники 2011г. приготовили и подарили сотрудникам детского сада на праздничном утреннике  рушники со словами благодарности.

С детьми этой группы «Радуга» мы занимаемся уже третий год. Многое освоили и научились мои воспитанники. О своих успехах мы постоянно информируем наших родителей: проводим отчетные показы своих работ, выставки, концерты, «посиделки», где непременно участвуют наши «необычные друзья»- бабушки.

В нашей группе действует семейный «КЛУБ  БАБУШЕК» уже четвертый год. Это наши «необычные друзья» в группе – первые помощники и желанные гости. Бабушки и дедушки очень отзывчивые и активные: на «посиделках» они и вяжут, и вышивают, играют с нами и готовят угощения на праздничные столы  детям. Для встречи перелетных птиц учили лепить из теста «жаворонков», вместе встречали птиц на прогулке. Вот наши активные помощники: бабушки Алеши Т., Вероники Ч., Оли О., Никиты С., Насти Пр., Риты Т., Леры Ф. и др.на «посиделках»

В своей группе мы широко используем семейные проекты, в которых активно участвуют и родители и дети: «Птицы - наши друзья», проект «Жаворонки» уже два года решает проблемы вместе с нашими бабушками.

Метод проектов особенно прост в деятельности: ребенок еще не может самостоятельно найти противоречия в окружающем, сформулировать проблему, определить цель, а в совместных проектах участвуют взрослые.

Новый проект «Народные праздники, обычаи и забавы» мы начинали с «Коляды», «Старого Нового года», «Посиделок», потом были «Святки. Гадание при свечах», «Масленица» и др.

Семейная проектная деятельность очень эффективна:

-помогает активизировать самостоятельную познавательную деятельность детей;

-осваивать детьми окружающую действительность, всесторонне изучая ее;

- способствует развитию творческих способностей детей;

- способствует умению наблюдать, слушать, общаться;

- развивает мышление, воображение, внимание, память, речь.

ПРОЕКТ – самостоятельная и коллективная творческая завершенная работа.